TRT HABER OKULUMUZDA PROJEMİZİ YAYGINLAŞTIRDI. 2. HABER

 TRT HABER EKİBİ OKULUMUZDA ÇEKİM YAPTILAR VE TRT HABER DE PROJE TANITIMIMIZI YAPTILAR.

TRT HABER OKULUMUZDA PROJEMİZİ YAYGINLAŞTIRDI. 1. HABER

 TRT HABER PROJEMİZİ YAYGINLAŞTIRMAK İÇİN OKULUMUZDA ÇEKİM YAPTILAR VE TRT HABERDE YAYINLADILAR.

KATILIM SERTİFİKASI

 

PROJE KAPANIŞ TOPLANTIMIZ

PROJE AFİŞ ÇALIŞMAM

 

PROJE LOGO ÇALIŞMAM

 1. SEÇİLEN LOGOM

FİNAL ÜRÜNÜMÜZ KABAK OYUNUNA BİREYSEL KATKIMIZ

 

PROJE SONU VELİ VE ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRMESİ

 

VELİMİZE VE ÖĞRENCİMİZE GÜZEL DÜŞÜNCELERİ İÇİN TEŞEKKÜRLER.

SAYILARLA PANDEMİ WEBİNARI

 

Projemizin yaygınlaştırması kapsamında uzman görüşü Dr.Havva Kaya ile proje ortaklarımız ve öğrencilerimizle bir araya geldik

Yağ Satarım Bal Satarım Ortak Ürünümüz

Ortak ürünümüz olan yağ satarım bal satarım oyunumuzda ''ustam ölmüş ben satarım'' kısmını söyleyerek öğrencilerim ile birlikte katkıda bulunduk.

9 MAYIS E-TWİNNİNG GÜNÜ TOPLANTISI

 

AYAK TENİSİ FEDERASYONU ERZURUM İL TEMSİLCİSİ SELAMİ TOPALOĞLU İLE UZMAN WEBİNARI

 Uzman sunumumuzda oyunu öğrencilerimize en güzel şekilde anlatan alanında uzman Türkiye Ayak Tenisi Federasyonu İl Temsilcisi aynı zamanda eğitmen olan Selami TOPALOĞLU hocamızı ağırladık.

23 Nisan İşbirlikçi Çalışma Türkiye Haritasına Bireysel Katkımız

 

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı proje etkinliğimiz kapsamında projemizin ortak işbirlikçi Türkiye haritası çalışmasına katkımız olan etkinliğimiz.

23 Nisan İşbirlikçi Çalışmamız

 

SEK SEK OYUNU MÜFREDATLA İLİŞKİLENİDİRME

 

SEKSEK OYUNU

T.6.4.4 Yazma stratejilerini uygular. Kazanımı ile öğrenciler;bir kağıda kelimelerin TDK'ye göre belirlenenin dışında bildikleri gibi yazdılar. Altına da TDK'ye göre belirlenen doğru yazımı yazdılar. Seksek oyunuyla birleştirince kelimelerin doğru yazımlarını iyice pekiştirmiş olduk. Çünkü seksek oyunumuzda bir başka adıma atlamak için kelimenin doğru yazımını bilmek gerekiyor

SEK SEK OYUNU

 

Seksek oyununu Türkçe dersine uyarlayarak işledik.

İP ATLAMA OYUNU MÜFREDATLA İLİŞKİLENİDRME

 

İP ATLAMA

T.6.1.4. Dinledikleri/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir. Kazanımını Türkçe dersinde ip atlayarak gerçekleştirdik. Kağıtlara yazılı soruları okuyan öğrenciler sorulara cevap vermeye çalıştılar.

Süre ile yarışan öğrencilerim Beden Eğitiminde;

*BE.6.1.2.4. Sporlara hazırlayıcı oyun ve etkinliklerde zamanı etkili kullanır. kazanımıyla da disiplerlerarası etkinlik yapmış oldular

DEVE CÜCE OYUNU MÜFREDATLA İLİŞKİLENDİRME

 

DEVE CÜCE OYUNU

T.6.3.26. Metin türlerini ayırt eder. Kazanımı Deve-Cüce Oyunumuzla uyguladık. Deve-cüce oyununun çocuk(anasınıfı-ilkokul) için geçerli olduğunu düşünmem bu etkinlikle son buldu. :)

Öğrencilerimiz tahtaya konusunu işlediğimiz metin türlerini yazdılar. Her bir metin türünün yanına kısa açıklamaları ve deve-cüce yazıldı. Deve demek yerine olağanüstülük vardır (masal) dendi ve ayağa kalkındı. Böylece konumuzu etkili bir şekilde pekiştirmiş olduk.

DEVE CÜCE OYUNU

 

Deve Cüce Oyununu Türkçe dersimize uyarlayarak işledik.

HIMBIL OYUNU MÜFREDATLA İLİŞKİLENDİRME

HIMBIL OYUNU

T.6.4.10. Yazdıklarını düzenler kazanımından yola çıkarak öğrencilerimiz yaşlılarımızla yaptıkları bu etkinlikle disiplinlerası olarak çalışmış oldular. Türkçe dersi ile bilmediği yanlış yazdığı kelimeleri yazarak 'Hımbıl' oyununu oynamış oldular. Böylelikle hem zihin hem fiziksel olarak çalışma sağlanmış oldu.

*T.6.3.5. Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. Kazanımıyla da öğrencilerimiz yaşlılarımıza kağıtta yazılan kelimeleri öğretmiş oldular.